亚博网页登陆

以后地位: 首頁 - 教員場地 - 職教新秀 - 注釋

省級職教名師報告表——徐偉

時候:2018-03-29  作者:  點擊:

附件1

 

貴州省高檔(dang)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)職教名師(shi)

 

   

 

 

 

候 選 人 姓 名

 

        徐偉               

黌舍(she)稱呼(蓋印)

 

   六盤水職業手藝學院       

講(jiang)授專(zhuan)業范疇

 

     經濟辦理類             

     

 

 

 

 

 

 

        財經系              

 

 

 

 

 

 

貴州省教導廳制(zhi)

2018  年  元 月  


 

 

     

 

1. 本(ben)表用(yong)鋼筆(bi)填寫(xie),也可間接打印。手寫(xie)請求筆(bi)跡清(qing)楚、規矩。打印不能變革表格(ge)字體和字號。

2. 請求人所填內(nei)容,由地點黌舍擔負查核。

3. 所填論文或專著須已在正式刊物上注銷或正式出書,停止時候是20171230日。

4. 如表格響應名目篇幅不夠,可另附紙申明

 

 

 

 

 

 

 

 

 


一、候(hou)選人根基環境

地(di)點黌舍、院(系)

六盤水職業手藝(yi)學(xue)院財經系

專業標(biao)的方針

企業辦理

姓名

徐偉

誕生(sheng)年代

197711

性別

政治面孔

中共黨員

民族

  

本科

  

辦理學(xue)學(xue)士

到場使命時(shi)候

 200111

處(chu)置相干(gan)專業范(fan)疇講(jiang)授使命年(nian)限

  16

是不是雙師(shi)型教員(yuan)

是(shi)

企(qi)業使(shi)命年限

5

專業手藝職務

及聘(pin)請時候

副傳授

20173

行政職務(wu)

六(liu)盤(pan)水職業手藝學院財(cai)經(jing)系副主任

辦公(gong)德律風

0858-6706305

挪(nuo)動德律風

13505868396

電子郵箱

850937432@qq.com

接(jie)洽地點、郵(you)編

六盤水職業手藝學院 553000

獲獎(jiang)及聲譽環境(jing)

(獲獎及聲譽證書均須附上(shang)復印件,并(bing)加(jia)蓋單元公(gong)章)

(一)聲(sheng)譽稱呼

1.20145月獲“貴州省職業院校手藝大賽暨天下職業院校手藝大賽提拔賽高職沙盤摹擬運營名目優異指點教員”聲譽;

2.20164月獲“貴州省職業院校手藝大賽暨天下職業院校手藝大賽提拔賽高職沙盤摹擬企業運營名目優異指點教員”聲譽;

3.20164月獲“貴州省職業院校手藝大賽暨天下職業院校手藝大賽提拔賽中職沙盤摹擬企業運營名目優異指點教員”聲譽;

4.20169月榮獲六盤水市“教導使命進步前輩小我”聲譽;

5.20174月獲“貴州省職業院校手藝大賽暨天下職業院校手藝大賽提拔賽中職沙盤摹擬企業運營名目優異指點教員”聲譽;

6.20179月榮獲六盤水職業手藝學院“教導使命進步前輩小我”聲譽。

(二)講(jiang)授(shou)方面(說明排名環境)

1.20173月榮獲六盤水職業手藝學院講授評選比賽勾當“說課”比賽“三等獎”;

2.20173月榮獲六盤水職業手藝學院講授評選比賽勾當“微課”比賽“三等獎”。

(三)產教(jiao)融(rong)會、教(jiao)科(ke)研方(fang)面(說明排名環(huan)境)

1.2016年院級佳構課程《企業摹擬運營ERP沙盤實訓》名目擔負人;

2.2017年省級佳構在線開放課程《企業摹擬運營ERP沙盤實訓》名目擔負人;

3.到場中國職講授會重點課題《基于WSR體例論和沙盤推演東西的高職經管類課程現實講授形式鉆研》,課題獲中國職講授會講授使命委員會和課本使命委員會2015-2016年度講授鼎新和課本扶植課題“二等獎”。(排名26/352017 年)

(四)指點手藝大賽等方面

1.2013年指點先生到場“貴州省職(zhi)業院校手藝大賽暨天(tian)下(xia)職(zhi)業院校手藝大賽提拔賽中職(zhi)沙盤摹擬(ni)企業運營(ying)名目”榮獲集體“三(san)等獎”;

2.2014年指(zhi)點先生到場“貴州(zhou)省職(zhi)業(ye)院校手藝(yi)(yi)大(da)賽暨天下(xia)職(zhi)業(ye)院校手藝(yi)(yi)大(da)賽提拔賽高職(zhi)沙(sha)盤摹擬運營名目”榮獲(huo)集體(ti)“二(er)等獎”;

3.20164月指點先生到場“貴州省職業院校手藝大賽暨天下職業院校手藝大賽提拔賽中職沙盤摹擬企業運營名目”榮獲集體“三等獎”;

4.20164月指點先生到場“貴州省職業院校手藝大賽暨天下職業院校手藝大賽提拔賽高職沙盤摹擬企業運營名目”榮獲集體“二等獎”;

5.20174月指點先生到場“貴州省職業院校手藝大賽暨天下職業院校手藝大賽提拔賽中職沙盤摹擬企業運營名目”榮獲集體“三等獎”;

6.20176月指點先生到場“第十三屆天下職業院校“新道杯”沙盤摹擬運營大賽貴州省總決賽榮獲集體“三等獎”;

7.20179月指點先生到場“2017年貴州省企業運營闡發與決議打算手藝大賽”榮獲集(ji)體“三等獎”。

(五)其余(yu)

1.20102011年齡業單元使命職員查核優異

2.2016年齡業單元(yuan)使命職員查(cha)核優異

先(xian)生(sheng)評估(gu)環境

徐偉教員是一名治學松散、關愛先生的好教員!講堂上徐教員講授思緒清楚,講授深切淺出,接洽現實慎密,凸起先生職業才能培育;他對先生請求嚴酷,豈但教會咱們專業常識,更指點咱們學會做人學會干事。在徐教員的課程中,咱們經由進程運營決議打算的勝利和失利的休會,在投資、出產、營銷等一系列完全的企業運營勾當中,感悟準確的辦理理念、進修辦理常識、把握辦理手藝,在完成詳細使命的進程中培育發明題目、闡發題目、處置題方針才能,培育人際相同及團隊協作才能,加倍關頭的是培育了咱們使命的松散立場和面臨堅苦的對峙與擔負,咱們的人文素養、職業實質與綜合才能取得周全晉升,為此后的失業創業停止提早磨礪和籌辦,為咱們此后的人生打下杰出根本。在他的講堂中咱們感觸感染到了自我,體味到了生長!

     他酷(ku)愛教導奇跡,在(zai)先(xian)(xian)(xian)生(sheng)使(shi)命一線(xian)上親(qin)力親(qin)為,常常深切先(xian)(xian)(xian)生(sheng),與先(xian)(xian)(xian)生(sheng)交伴侶,領會先(xian)(xian)(xian)生(sheng)在(zai)進修(xiu)和(he)(he)糊(hu)口方面(mian)的堅苦;他至心關(guan)愛先(xian)(xian)(xian)生(sheng)、身(shen)先(xian)(xian)(xian)士卒(zu)嚴(yan)酷(ku)請求先(xian)(xian)(xian)生(sheng)、盡力培(pei)育和(he)(he)成績(ji)先(xian)(xian)(xian)生(sheng),取(qu)得大大都先(xian)(xian)(xian)生(sheng)愛好(hao)!

     徐偉教員先生評教成績在學院一向首屈一指,20122017年先生評教分數均勻達97.55分。

 

 

 

 

 

                                    教務部分(fen):(蓋印(yin))

 

 

進修、培訓履(lv)歷(按(an)進修、培訓挨次填寫)

起止(zhi)時候

黌舍/培訓單元

所學專業/培訓名目

1997.09-2001.07

貴州財經學院(yuan)

企業辦(ban)理專業(辦(ban)理學(xue)學(xue)士(shi))

2012.01.10-2012.01.15

中國職講授(shou)會(hui)講授(shou)使命委員會(hui)、中國高(gao)職高(gao)專(zhuan)教(jiao)導教(jiao)員培訓同盟(meng)

職業院(yuan)校(xiao)青年主干教員“雙師”講授才能培(pei)訓(xun)

2012.06.28-2012.07.04

六盤水市人資(zi)社保局(ju)(失業局(ju))

創業實訓(摹擬公司)師資培訓

2015.07.18-22

中(zhong)國職(zhi)講授(shou)會講授(shou)使命委員(yuan)會、貴州輕(qing)工(gong)職(zhi)業手藝學院

2015天下經管院(yuan)系現實講授師(shi)資培(pei)訓暨沙盤交(jiao)換賽

2017.04.07-10

中國職講(jiang)授會講(jiang)授使命(ming)委員會、河南金融學院

名師談課程與講授系列勾當---2017年天下財會類專業立異與現實高檔鉆研會

2017.11.13-23

貴州輕工職業(ye)手藝學院

貴州省2017年度高職院校立異創業教導師資培訓

相干行業范疇首要現實履歷

起(qi)止時候

使命(ming)或現實單(dan)元(yuan)

所處置(zhi)專(zhuan)業范(fan)疇及崗(gang)亭

2004.02-2004.06

六(liu)盤水(shui)拓源水(shui)電開辟無限公司(si)

行政辦理、辦公室主(zhu)任

2005.01-2009.12

六盤水“天(tian)朝極地”風俗工藝品

運(yun)營奉行(xing)

2013.09-2016.09

六盤水宏瑞祥電力假想無限公司

運營辦(ban)理參謀

20154月至今

貴(gui)州(zhou)高(gao)職高(gao)專經辦現實(shi)講授同(tong)盟

副(fu)理事長

首(shou)要講授使命履歷(li)

起止時候

使(shi)命單元

所處(chu)置講(jiang)授專業范疇

及崗亭

年講授(shou)時數

2001.112002.06

六盤水(shui)市財經(jing)黌(hong)舍

經管類課程/兼任教員

144

2002.06-2012.05

六(liu)盤水職業手藝學(xue)院

經管類課程/兼任教員

216

2012.05至今

六盤水職業(ye)手藝學院

經管類課程/副主任

248










 

二、講授使命環(huan)境

1.專業講授資本扶植

講授內容與

課程(cheng)開辟鼎新

從教16年以來,我一直對峙在講授一線,首要擔負《企業辦理》、《市場營銷》、《投資理財》、《危險辦理》、《企業摹擬運營ERP沙盤實訓》等經管類課程的講授使命,近五年來年均課程使命量為248課時;2012年以來到場到六盤水市的創業培訓和指點使命;持久處置企業運營辦理方面的鉆研。 

   在多年的教導講(jiang)授(shou)使命(ming)中(zhong),一直(zhi)把課程(cheng)講(jiang)授(shou)鼎(ding)新與開辟作為進步講(jiang)授(shou)品質(zhi)(zhi)的焦點(dian)使命(ming),以培(pei)育“會做人、會進修、能判定、能干事”,具有杰出(chu)人文素(su)養、踏實(shi)專業常識與手(shou)藝(yi)和較(jiao)強(qiang)的綜合才能的高實(shi)質(zhi)(zhi)休(xiu)息者(zhe)和手(shou)藝(yi)、手(shou)藝(yi)型(xing)人材作為講(jiang)授(shou)的方針。不時進(jin)(jin)修、盡力(li)進(jin)(jin)步本(ben)身的(de)專業程度,嚴酷請求(qiu)先生(sheng)(sheng),充實尊(zun)敬(jing)先生(sheng)(sheng),使先生(sheng)(sheng)學有(you)所得,指點先生(sheng)(sheng)成(cheng)立準確的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)觀、代價觀,贊助先生(sheng)(sheng)明白本(ben)身的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)方針,取得了大(da)(da)大(da)(da)都先生(sheng)(sheng)的(de)尊(zun)敬(jing)和愛好。

到場了(le)職業院校青年主干教員“雙師(shi)”講(jiang)授才能培訓(xun)SYB和創業實訓(摹擬公司)師資培訓、天下經管院系現實講授師資培訓和貴州省高職院校立異創業教導師資培訓,主動把(ba)所學操(cao)縱在講(jiang)(jiang)授和辦(ban)理(li)當中(zhong),以(yi)培育先(xian)生的人文素養、職業實質與(yu)綜合才能為本,主(zhu)動停(ting)止講(jiang)(jiang)授鼎新,經心假想講(jiang)(jiang)授內容,松散治學、關愛和成績先(xian)生,超卓地(di)完成講(jiang)(jiang)授使(shi)命使(shi)命,鞭(bian)策了亚博网页登陆管帳專業的扶(fu)植。

作為財經系(xi)副主(zhu)任、管帳(zhang)專業(ye)(ye)講授團隊成員、管帳(zhang)專業(ye)(ye)主(zhu)干教員,主(zhu)動展(zhan)開講授內容與課程開(kai)辟鼎新。

1. 聚(ju)焦崗亭須要和先(xian)生生長,調劑課(ke)程方針

連系先生失業地域(yu)、企業崗(gang)亭須要、先生的生長(chang)及以后管帳辦理化生長(chang)趨(qu)向,停止課程(cheng)講授方針鼎新,培育先生“懂(dong)運營(ying)、會辦理,知立異、善(shan)協作”, 既(ji)培育先生專業職業手藝,又重視先生可延續生長才能(neng)。

2.安身職業崗亭須要和先生(sheng)生(sheng)長(chang),鞭策課程講授鼎新

在講授假(jia)(jia)想(xiang)上周(zhou)全(quan)奉行“使命(ming)驅(qu)動(dong)”的(de)(de)講授假(jia)(jia)想(xiang)理(li)(li)念,環繞(rao)使命(ming)使命(ming)和(he)崗亭(ting)請求來(lai)挑(tiao)選(xuan)課程(cheng)(cheng)(cheng)內(nei)容、設置課程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)講授名目;以職業(ye)才能培(pei)育為(wei)焦點、職業(ye)手藝(yi)為(wei)主線 、辦理(li)(li)崗亭(ting)須(xu)要為(wei)驅(qu)動(dong),環繞(rao)課程(cheng)(cheng)(cheng)名目構(gou)造(zao)講授,重視課程(cheng)(cheng)(cheng)內(nei)容的(de)(de)適用性和(he)針對性,充實表現(xian)了課程(cheng)(cheng)(cheng)的(de)(de)職業(ye)性和(he)現(xian)實性請求。經由進程(cheng)(cheng)(cheng)講授形式的(de)(de)假(jia)(jia)想(xiang)與(yu)(yu)立(li)異(yi),到達講授與(yu)(yu)現(xian)實的(de)(de)同一,完成(cheng)黌(hong)舍與(yu)(yu)企業(ye)運營辦理(li)(li)崗亭(ting)的(de)(de)無機融會,加強先生(sheng)進修的(de)(de)樂趣性和(he)理(li)(li)性熟習,對接管帳專業(ye)人(ren)材培育方針(zhen),以企業(ye)辦理崗(gang)亭須要為(wei)驅動,按“線上進修、線下運營,做(zuo)中(zhong)學(xue)、學(xue)中(zhong)悟”的思緒來(lai)假想講授(shou),培育先生辦理才能和職業(ye)素養。

講授中(zhong)以先(xian)生(sheng)為(wei)主(zhu)體,教員(yuan)為(wei)贊助,課程(cheng)指點先(xian)生(sheng)“做中(zhong)學(xue),學(xue)中(zhong)悟”,講授中(zhong)先(xian)生(sheng)的進修自在度、到場度、自立性和(he)主(zhu)動性大(da)幅進步,極大(da)地晉升講授對先(xian)生(sheng)的吸收力(li)。

3. 對接管帳專業人(ren)材培育(yu)方(fang)針,打(da)造(zao)特點專業課程

講授摸索中把《企業辦理》和《ERP沙盤實訓》兩門課程停止了整合講授鼎新,并把整合后的《企業摹擬運營ERP沙盤實訓課程》引入到《管帳根本》課程的講授中,讓先生能直觀的熟習管帳,并發生主動的進修樂趣,功效杰出。在六盤水職業手藝學院《企業摹擬運營ERP沙盤實訓》院級佳構課扶植的根本上,2017年《企業摹擬運營ERP沙盤實訓》被省教導廳立項為省級佳構在線開放課程。以此為(wei)契機,在管帳專業已有5門優良焦點課程的根本上,鞭策了周全展開管帳專業(ye)焦點優良課程的(de)扶植使命。

4.將手(shou)藝大賽(sai)(sai)的內(nei)容融入講授(shou),“以賽(sai)(sai)促學、以賽(sai)(sai)促教”增進人材培育品質晉升

對峙“以賽促學、以賽促教、以賽促改、以賽促建”的教導理念。把“沙盤摹擬企業運營”手藝大賽內容融入講授,并指點成立了六盤水職業手藝學院企業摹擬運營ERP沙盤協會,在先生中奉行企業運營沙盤講授,鞭策手藝練習常態化,盡力進步先生綜合才能和職業素養,把講堂講授與課余進修無機連系;指點社團先生舉行了三屆“金手指杯”企業摹擬運營大賽,使先生把所學的辦理常識應運到使命現實中。以職業手藝大賽為抓手,依靠企業摹擬運營沙盤社團將職業手藝比賽常態化,經由進程(cheng)校(xiao)、省級手藝比賽勾當展開,動(dong)員“雙師型”教員步隊(dui)扶(fu)植,晉升先(xian)生職業素養和專業手藝程(cheng)度2013年指點先生到場“貴州省職業院校手藝大賽暨天下職業院校手藝大賽提拔賽”以來,前后榮獲“二等獎”2個,“三等獎”4個,共有20余人次先生獲獎

 

現實講授關(guan)頭(tou)

名目假想(xiang)及

現(xian)實講授(shou)前提扶(fu)植

1. 現(xian)實講授關頭名目假想

經由進程《企業摹擬運營ERP沙盤實訓》課程的講授現實,摸索順應高職管帳專業人材培育的現實講授路子,并用于鞭策管帳專業各門課程的講授鼎新。

《企業摹擬運營ERP沙盤實訓》課程是一門基于企業運營ERP沙盤,集常識性、樂趣性、匹敵性于一體的管帳專業焦點課程及立異創業課程。現實講授中,先生的進修自在度、到場度、自立性和主動性極高。先生經由進程在沙盤摹擬運營中各類決議打算的勝利和失利的休會;在市場、投資、出產、營銷、財務等一系列完全的企業運營勾當中,感悟準確的運營思惟、辦理理念、進修辦理常識、把握辦理手藝、在完成詳細使命的進程中培育發明題目、闡發題目、處置題方針才能,培育人際相同及團隊協作才能,加倍關頭的是培育先生使命的松散立場和面臨堅苦的對峙與擔負,先生的人文素養、職業實質與綜合才能取得周全晉升,為先生此后的失業創業停止提早磨礪和籌辦,為先生此后的職業糊口生計及可延續生長打下杰出根本。

重構講授內(nei)容

按照課(ke)程假想思緒(xu)和企業(ye)辦理崗亭須要調研(yan),對(dui)比(bi)企業(ye)典范使(shi)命進程,我(wo)把講授內容重構為(wei):

沙盤法則等5個線上常識模塊 和沙盤構建等3大線下運營模塊。

 

鼎新講授體例

針對高職先生的(de)(de)特點,我對講(jiang)授(shou)體例停止了鼎新,把“收集在線講(jiang)授(shou)、比賽化講(jiang)授(shou)和沙盤摹擬運營”停止了無(wu)機融(rong)會,經由進程(cheng)課火線上常識模(mo)塊的(de)(de)進修(xiu),鞭策(ce)翻轉講(jiang)堂線下(xia)運營實訓。

 

 

 

 

 

 

 

 ⑶經心講授實依靠課(ke)程平

臺停止線上進修沙盤法則、運營辦理等常識,經由進程翻轉講堂,先生按照本身拿手別離擔負CEO、財務總監、出產總監、發賣總監、信息總監等崗亭職務,構成的運營團隊,集合展開1周的線下運營實訓,經由進程6年的匹敵運營,做中學、學中悟,在毛病中不時深思,改良和生長;依靠ERP沙盤協會,經由進程電子沙盤比賽平臺將手藝練習與比賽常態化。

這(zhe)類 “做中學(xue),學(xue)中悟”的現(xian)實講(jiang)授(shou)形式,先(xian)生的進修自在度(du)高、到場(chang)度(du)深(shen)、自立(li)性和主動性較傳統講(jiang)授(shou)大幅進步,對管(guan)帳專業課程扶(fu)植極具代價(jia)。豈但豐(feng)碩了管(guan)帳專業“理實一體(ti)化”的講授(shou)形式(shi)和全(quan)程實訓講授(shou)系統,并(bing)且能更有用地完成“管(guan)帳(zhang)根本手藝(yi)(yi)(yi)培(pei)育(yu)、專業專項手藝(yi)(yi)(yi)培(pei)育(yu)、專業綜合手藝(yi)(yi)(yi)培(pei)育(yu)”,周全晉升(sheng)管(guan)帳(zhang)專業人材培(pei)育(yu)品質。

2.政校企深度融會,主動(dong)掌管校內(nei)實訓基(ji)地扶(fu)植

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2011年以來,全程掌管了天下管帳領甲士材首期注冊管帳師主任班共建“領軍管帳實訓室”扶植使命,建成管帳電算化、ERP沙盤、管帳手工摹擬等7個實訓室;2013年建成六盤水市財務金融人材培訓基地;2017年建成VBSE立異創(chuang)業(ye)運營決議打(da)算實訓中(zhong)間

 

課本及講授資(zi)本

扶植與操縱(zong)

(含數字化狀態(tai))

率領團隊停止(zhi)課本及課程資本扶植,進步(bu)先(xian)生進修樂趣和進修功效。

1.課本編寫:參編《電子沙盤操縱教(jiao)程(cheng)(新道新商戰)20168月,高檔教導出書社。

22016年掌管并完成《企業摹擬運營ERP沙盤實訓》院級佳構課程的扶植。

32017年到場《根本管帳》慕課扶植。

42017年掌管省級佳構在線開放課程《企業摹擬運營ERP沙盤實訓》名目扶植。

 

 

 

 

 

 

建成了豐碩的管帳專業講授資本庫,數字化在線開放課程拜候量達4萬余人次。

2.講授(shou)形(xing)式及(ji)體例鼎新(xin)及(ji)功(gong)效

在多年的講授現實中,一直做到治學松散,不時改良,承襲以“先生為主體,教員為主導,進步綜合才能為主線”的職業講授理念,凸起“做中學、學中悟”,進步先生的進修樂趣和進修功效,取得了杰出的講授功效。主動摸索順應(ying)高職管帳專業人材(cai)培育的現實(shi)講授(shou)路(lu)子,鞭策管帳專業各門課程的講授(shou)鼎(ding)新(xin)。

1.講授形式鼎新

在講(jiang)(jiang)授(shou)假想上周全(quan)實(shi)行“使(shi)命(ming)驅動(dong)”的(de)講(jiang)(jiang)授(shou)假想理(li)念(nian),環(huan)繞(rao)使(shi)命(ming)使(shi)命(ming)和(he)崗亭(ting)請求(qiu)來挑選課(ke)(ke)(ke)程(cheng)內容、設置課(ke)(ke)(ke)程(cheng)的(de)講(jiang)(jiang)授(shou)名(ming)目;以職(zhi)業(ye)(ye)才(cai)能(neng)培育(yu)為(wei)(wei)焦點、職(zhi)業(ye)(ye)手藝為(wei)(wei)主線 、辦(ban)(ban)理(li)崗亭(ting)須要為(wei)(wei)驅動(dong),環(huan)繞(rao)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)名(ming)目構造(zao)講(jiang)(jiang)授(shou),重視課(ke)(ke)(ke)程(cheng)內容的(de)適(shi)用(yong)性(xing)(xing)和(he)針對性(xing)(xing),充實(shi)表現(xian)(xian)了課(ke)(ke)(ke)程(cheng)的(de)職(zhi)業(ye)(ye)性(xing)(xing)和(he)現(xian)(xian)實(shi)性(xing)(xing)請求(qiu)。經由進(jin)(jin)程(cheng)講(jiang)(jiang)授(shou)形式(shi)的(de)假想與(yu)立異,到達講(jiang)(jiang)授(shou)與(yu)現(xian)(xian)實(shi)的(de)同一,完(wan)成黌舍與(yu)企業(ye)(ye)運營辦(ban)(ban)理(li)崗亭(ting)的(de)無機融(rong)會,加強先(xian)(xian)生進(jin)(jin)修的(de)樂趣(qu)性(xing)(xing)和(he)理(li)性(xing)(xing)熟習,培育(yu)先(xian)(xian)生的(de)現(xian)(xian)實(shi)才(cai)能(neng)和(he)常識手藝的(de)操縱(zong)才(cai)能(neng),進(jin)(jin)步先(xian)(xian)生的(de)職(zhi)業(ye)(ye)才(cai)能(neng)和(he)素養,為(wei)(wei)先(xian)(xian)生此后的(de)失業(ye)(ye)創業(ye)(ye)停(ting)止提早磨礪和(he)籌辦(ban)(ban),為(wei)(wei)先(xian)(xian)生此后的(de)職(zhi)業(ye)(ye)糊口生計及可延(yan)續生長打(da)下(xia)杰出根本。

講授以先(xian)生為主(zhu)(zhu)體,教(jiao)員為主(zhu)(zhu)導,課(ke)程指(zhi)點(dian)進(jin)修(xiu)者“做中(zhong)(zhong)學,學中(zhong)(zhong)悟”,講授中(zhong)(zhong)先(xian)生的(de)進(jin)修(xiu)自在度(du)、到場度(du)、自立性和主(zhu)(zhu)動(dong)性遠(yuan)高于傳統講授,講授吸收力大幅進(jin)步。

2.講授體(ti)例(li)鼎新

經由進程《企業摹擬運營ERP沙盤實訓》課程團隊的講授摸索和現實,針對高職先生的特點,我對講授體例停止了鼎新,把“收集在線講授、比賽化講授和沙盤摹擬運營”停止了無機融會。經由進程課火線上常識模塊的進修,鞭策翻轉講堂線下運營實訓。課程的講授依靠一家已運營多少年的出產型企業,課程把到場實訓的先生分紅6-8個團隊。每一個團隊由5-8個先生構成,先生將擔負總司理、營銷總監、出產總監、財務總監、推銷總監、研發總監和諜報職員等,每一個團隊運營一家發賣杰出、資金豐裕的假造公司,將延續處置6-7個管帳年度的運營勾當,“先生上學便是下班。”

進(jin)修進(jin)程(cheng)靠近企業近況,進(jin)修使(shi)命觸及全體(ti)計(ji)謀、產物(wu)研發(fa)、裝備(bei)投資革新、出產才能打(da)算與(yu)排(pai)程(cheng)、物(wu)料須要打(da)算、資金(jin)須要打(da)算、市場與(yu)發(fa)賣、財務經濟(ji)方針闡發(fa)、團隊相同與(yu)扶植等多個方面(mian)。

在為期56年的摹擬運營實訓中,先生會碰到企業運營中常常呈現的各類典范題目,經由進程摹擬運營,讓先生深切體味ERP焦點理念;讓先生領會企業運營的實質;先生必須一路去尋覓市場機遇,闡發紀律,肯定市場計謀和產物、市場的定位;把握出產與本錢節制和周全打算估算辦理,對企業實行周全辦理。在摹擬運營中,還能休會同業協作、產物老化、市場單一化情形,公司要若何對峙勝利及不時的生長是每位成員面臨的嚴重挑釁。

在摹擬運營完成以后,請求各摹擬公司召開運營報告會,對七年的運營和進修停止綜述與闡發;講授資料除運營進程報表以外,還請求先生提交實訓書面報告,各公司的CEO在報告中要對本公司成員停止評估。

 

 

 

 

 

 

 

講堂講授以外,依靠沙盤協會以協會QQ群和電子沙盤為首要進修練習手腕,經由進程協會外部,和與省內甚至天下高校的先生停止收集沙盤匹敵賽,加強對外交換進修,到達了以賽促教、促改、促建的方針,晉升先生專業才能和綜合素養,鞭策了管帳專業人材培育品質的晉升。

 

3.講(jiang)授查核體(ti)例鼎新及功效

講授查核 “既重功效、也重進程,既看個別、更看團隊,存眷現實、重視現實”,經由進程引入企業查核機制和線上進修功效可視化,鼎新查核評估體例:先生在線進修測試占30%;由教員評估+小構成員互評配合停止運營表現評估,占50%;對先生在運營報告會上運營功效的揭示停止評估,占15%;書面實訓報告占5%

結果:查核鼎新(xin)讓(rang)先(xian)(xian)生到(dao)(dao)場(chang)到(dao)(dao)講授評估中,進一步(bu)變更了先(xian)(xian)生進修(xiu)(xiu)的主動性,有用改良了學風和教(jiao)風。講授中先(xian)(xian)生的進修(xiu)(xiu)自立性、到(dao)(dao)場(chang)度(du)大幅進步(bu),先(xian)(xian)生加倍(bei)重視團隊協(xie)作、重視本身在團隊中的進獻,進修(xiu)(xiu)功效(xiao)明顯晉升。

 

4工學連系、校企協作方面的(de)立異性功效

主(zhu)動展開校(xiao)企協作(zuo),搭建工學連系講授平臺(tai)

分擔校企(qi)協作使命以來(lai),我(wo)主動展(zhan)開校企深(shen)度(du)協作,將(jiang)企業(ye)資本和名(ming)目(mu)引入講授當中(zhong)(zhong),最(zui)近幾年來與中(zhong)(zhong)國煤油自然氣股分(fen)無限(xian)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)貴(gui)州貴(gui)陽發賣分(fen)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)、水城蒙銀(yin)村鎮銀(yin)行(xing)、貴(gui)州高速(su)公(gong)(gong)路(lu)團體(ti)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)水城營(ying)運中(zhong)(zhong)間、中(zhong)(zhong)國承平保(bao)險(xian)六(liu)盤(pan)水公(gong)(gong)司(si)(si)(si)、新道(dao)用友團體(ti)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)貴(gui)陽分(fen)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)、廈(sha)門網(wang)中(zhong)(zhong)網(wang)股分(fen)無限(xian)公(gong)(gong)司(si)(si)(si)等企業(ye)成立(li)深(shen)度(du)校企協作干系,配(pei)合打造(zao)工學連(lian)系講授平臺。

政校(xiao)(xiao)企深度(du)融(rong)會,主動(dong)掌管(guan)校(xiao)(xiao)內(nei)實訓基地扶植(zhi)

2011年以來,掌管天下管帳領甲士材首期注冊管帳師主任班 “領軍管帳實訓室”、六盤水市財務金融人材培訓基地和VBSE立異創業運營決議打算實訓中間扶植。經由進程政校企共建實訓基地,完成黌舍與企業,專業與財產,課程與崗亭,證書與職業,教員與徒弟的五個對接。

摸索完美了“校企配合育人”人材培育形式

2016作(zuo)為(wei)管帳專(zhuan)業講授團隊成(cheng)員(yuan)、系(xi)分(fen)擔(dan)校企(qi)協作(zuo)副主任,以貴州省品質晉升工程名目扶植為抓手,與中國煤油自然氣股分無限公司貴州貴陽發賣分公司、水城蒙銀村鎮銀行、貴州高速公路團體公司水城營運中間、安信管帳師事件所等企業協作,完美校企協作系統,行業企業、黌舍配合組建專業扶植委員會,完成黌舍與企業,專業與財產,課程與崗亭,證書與職業,教員與徒弟的五個對接, 深切 “課、證、賽、創”四維一體的人材培育形式扶植。2016年管帳專業獲批“省級主干專業”立項,2017年掌管扶植的校企共建課程《企業摹擬運營ERP沙盤實訓》被立項為省級佳構在線開放課程扶植。

操縱專業師(shi)資和實訓基地上風  社會辦事才(cai)能不時晉升

依靠專業教員上風和實訓基地資本,為六盤水宏瑞祥電力假想無限公司等企業供給運營辦理參謀、員工培訓等手藝辦事;展開了六盤水SYB創業培訓、大先生創業培訓、六盤水市農委800人新型職業農人“家庭農場運營辦理培訓”,助力了立異創業、脫貧攻堅和地域經濟社會生長。

2015年擔負貴州省高職高專經辦現實講授同盟副理事長以來,我到場籌謀構造了2015天下經辦現實講授交換和貴州首屆高職高專經管專業現實講授岑嶺服裝論壇t.vhao.net等勾當,增進了與省表里院校的交換。

2017年以(yi)來,代表學(xue)院(yuan)展開貴州省財做生意貿類(lei)手藝大賽協辦校(xiao)使(shi)(shi)命(ming),擔(dan)負沙盤(pan)摹擬企業運營賽項裁判長(chang),助力(li)省內(nei)兄弟院(yuan)校(xiao)經管院(yuan)系的以(yi)賽促(cu)教(jiao)以(yi)賽促(cu)建使(shi)(shi)命(ming),在(zai)社(she)會辦事中取得(de)分歧(qi)好評。

 

5.講授構造(zao)特點及功效

充實(shi)操縱現有的(de)校(xiao)內實(shi)訓(xun)中間和校(xiao)外實(shi)訓(xun)基地(di)資本,經心構造管帳專(zhuan)業課程的(de)講授實(shi)行,采(cai)用名(ming)目講授、使命(ming)引領、理實(shi)一體(ti)等的(de)講授體(ti)例構造講授。

講授(shou)存眷先(xian)生(sheng)可延(yan)續生(sheng)長

在(zai)管帳專業(ye)奉行“理實一體”的現實講(jiang)授(shou),在(zai)重視培育先(xian)生(sheng)職業(ye)崗亭才(cai)能(neng),包(bao)含職業(ye)崗亭使命環境的熟習才(cai)能(neng)、規范的現實操(cao)縱才(cai)能(neng)、使命實行才(cai)能(neng)、自力闡發題(ti)目處置題(ti)方針才(cai)能(neng)、團連系作才(cai)能(neng)的同時,更(geng)重視先(xian)生(sheng)可延續生(sheng)長才(cai)能(neng)的培育,包(bao)含人(ren)文(wen)素(su)養(yang)、文(wen)明現實常識、及自我進修和畢生(sheng)進修才(cai)能(neng)等,指點(dian)先(xian)生(sheng)專業(ye)職業(ye)才(cai)能(neng)生(sheng)長和學歷晉升(sheng)偏(pian)重。

ERP沙盤摹擬運營實訓引入管帳講授,完成了“做中學,學中悟”  

重生進校2天的退學教導中,經由進程沙盤運營匹敵,讓先生抽象地領會管帳因素、財務報表等管帳崗亭使命的主要內容,對管帳使命及管帳職員在企業運營中的感化有了較好的認知,把死板的常識改變為先生自立操縱的東西,晉升先生的專業才能;

第二學期的一周集合實訓,依靠課程平臺停止線上進修沙盤法則、運營辦理等常識;經由進程翻轉講堂,先生按照本身拿手別離擔負CEO、財務總監、出產總監、發賣總監、信息總監等崗亭職務,構成的運營團隊,集合展開1周的線下運營實訓,經由進程6年的匹敵運營,做中學、學中悟,在毛病中不時深思,改良和生長。先生經由進程在沙盤摹擬運營中各類決議打算的勝利和失利的休會;在市場、投資、出產、營銷、財務等一系列完全的企業運營勾當中,感悟準確的運營思惟、辦理理念、進修辦理常識、把握辦理手藝、在完成詳細使命的進程中培育發明題目、闡發題目、處置題方針才能,培育人際相同及團隊協作才能,加倍關頭的是培育先生使命的松散立場和面臨堅苦的對峙與擔負,先生的人文素養、職業實質與綜合才能取得周全晉升,為先生此后的失業創業停止提早磨礪和籌辦,為先生此后的職業糊口生計及可延續生長打下杰出根本。

指點成立ERP沙盤協會,“以賽促教、以賽促學”

依靠企業摹擬運營ERP沙盤社團,把講堂講授與課余進修無機連系,在先生間奉行企業運營沙盤講授,將職業手藝練習和比賽常態化;指點社團先生舉行了六盤水職業手藝學院三屆“金手指杯”企業摹擬運營大賽,使先生把所學的辦理常識應運到使命現實中,進步了先生綜合才能和職業素養,晉升了管帳專業人材培育品質。

6.候選(xuan)人在講授團(tuan)隊扶植中(zhong)闡揚的感化及(ji)功效(xiao)

六盤水職業手藝學院財經系具有一支愛崗敬業、業精技強,嚴酷執教、關愛先生的教員步隊。咱們酷愛教導奇跡、周全貫徹黨的教導方針,恪失職守,教書育人、實行了教員的崇高職責。教導講授中專業教導和思政教導偏重,貫串人材培育全進程。最近幾年來,團隊成員榮獲省級以上懲處20余人次,更出現出貴州省優異教員、貴州省師德斥候、貴州省職教名師和六盤水市優異教員、六盤水市教導使命進步前輩小我多名。

作為系副主(zhu)任、管帳專業講(jiang)授團隊成員(yuan)、管帳專業主(zhu)干教員(yuan),我率領團(tuan)隊展開(kai)師(shi)德師(shi)風(feng)扶植、展開(kai)老帶新(xin)勾當,加(jia)強(qiang)專業扶植和課程(cheng)扶植。一直把師(shi)資步隊扶植,出格是青(qing)年教員講授與現實才(cai)能(neng)的(de)晉升作為使命(ming)的(de)重點,多渠道、多體例(li)進步教(jiao)員的(de)講授才能、現實(shi)才能、學術程度,在扶(fu)植雙師講授團隊(dui)方(fang)面闡揚了主動的(de)感(gan)化。

在“雙師”步(bu)隊扶植方面

重視(shi)教(jiao)(jiao)員(yuan)講(jiang)授(shou)才(cai)能和(he)講(jiang)授(shou)品質的進步(bu),身先士卒,主動(dong)帶頭和(he)支配專職教(jiao)(jiao)員(yuan)到企業(ye)頂(ding)崗現(xian)實(shi)(shi),領(ling)會專業(ye)最新靜態,堆(dui)集現(xian)實(shi)(shi)使命履歷(li),進步(bu)現(xian)實(shi)(shi)講(jiang)授(shou)才(cai)能;為企業(ye)供給運營辦理參謀、員(yuan)工(gong)培訓等手(shou)藝(yi)辦事,進步(bu)了團隊教(jiao)(jiao)員(yuan)的專業(ye)實(shi)(shi)質和(he)手(shou)藝(yi)辦事才(cai)能。

重(zhong)視教(jiao)(jiao)員步隊的梯(ti)隊扶植(zhi),盡力做好青年教(jiao)(jiao)員的培育(yu)使(shi)命,在使(shi)命上(shang)嚴酷請(qing)求(qiu)、糊口上(shang)樸拙關懷(huai)、營業上(shang)仔細指(zhi)(zhi)點(dian);在講(jiang)(jiang)授假想、講(jiang)(jiang)授體例和講(jiang)(jiang)授手藝等方面停止了有用地指(zhi)(zhi)點(dian)。實在展(zhan)開“傳、幫、帶”勾當(dang),贊助(zhu)新教(jiao)員疾速進步專業營業程(cheng)(cheng)度(du),勝(sheng)任相(xiang)干課(ke)程(cheng)(cheng)的講(jiang)授使(shi)命(ming);展(zhan)開中(zhong)青年教(jiao)員講(jiang)授比賽,并(bing)經(jing)由進程(cheng)(cheng)說課(ke)、聽課(ke)、評課(ke)、樹模課(ke)等勾當(dang)進步講(jiang)授程(cheng)(cheng)度(du)和才能。

在(zai)課(ke)程扶植(zhi)和(he)科研方(fang)面(mian)

鼓動勉勵和率領教員到場各類講授科研名目,與王天慧、王貝貝、周凌云等年青教員構成了《企業摹擬運營ERP沙盤實訓》課程團隊,展開了《ERP沙盤實訓》與《企業辦理》課程融會的講授鼎新,完成院級佳構課扶植,并于2017年取得省級佳構在線開放課程立項。充實闡揚了團隊教員的感化,并實在晉升了他們的專業程度和講授才能。近三年,到場國度課題1個,掌管院級教改課題1個,掌管省級佳構課程扶植1門,參編高教社課本1本,主編校本課本1本 。

在“以賽促(cu)教(jiao)、以賽促(cu)建”方面

率領青年教員主動指點先生手藝大賽和名目報告,率領團隊成員配合進步專業實質,自2013年以來指點和率領青年教員王天慧、王貝貝指點先生到場“貴州省職業院校手藝大賽暨天下職業院校手藝大賽提拔賽”,共有30余人次先生獲獎。經由進程參賽并把大賽內容引入講授,較好地鞭策了人材培育品質晉升。

先生使(shi)命團隊扶植(zhi)

我率領團隊構建了“教導員+先生社團,全程思政教導”的先生思政使命形式,經由進程重生退學教導、先生平常文明行動指點、先生專業社團拓展等,停止先生歸宿感、聲譽感、職業素養扶植,展開班風學風扶植,結果明顯,榮獲市級以上懲處4項。我至今擔負著15級五年制大專班班主任使命。

依靠優(you)異教(jiao)(jiao)員(yuan)團隊(dui),專業教(jiao)(jiao)導和思(si)政(zheng)教(jiao)(jiao)導偏重,貫串人材(cai)培育全進程(cheng),無力鞭(bian)策了(le)管(guan)帳專業人材(cai)培育品(pin)質(zhi)的晉(jin)升(sheng)。

 

7.候選人(ren)近期(qi)鞭策專業(ye)扶植與講授鼎(ding)新的假想及實行(xing)計劃

完(wan)美(mei)人材培育(yu)形(xing)式、完(wan)美(mei)課(ke)程系統(tong)、優(you)化專業課(ke)程扶(fu)植

對接地(di)域經(jing)濟社(she)會生(sheng)長(chang)須要(yao)和(he)管帳行業(ye)(ye)生(sheng)長(chang)趨向,進一(yi)步(bu)完美管帳專(zhuan)業(ye)(ye)人(ren)材培育形(xing)式,理順專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)程系統(tong)布局的干系,公道分配(pei)專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)程系統(tong)中各課(ke)程的常識(shi)點(dian),充實闡(chan)揚專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)程的焦點(dian)感化(hua),以(yi)優化(hua)專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)程系統(tong)布局。進一(yi)步(bu)訂正(zheng)和(he)完美課(ke)程講(jiang)(jiang)授(shou)規范;優化(hua)課(ke)程講(jiang)(jiang)授(shou)的假想,訂正(zheng)校(xiao)本(ben)課(ke)本(ben)內容;加強專(zhuan)業(ye)(ye)焦點(dian)佳構在(zai)線(xian)開(kai)放課(ke)程扶(fu)(fu)植(zhi),進一(yi)步(bu)豐碩課(ke)程講(jiang)(jiang)授(shou)資本(ben)的扶(fu)(fu)植(zhi),開(kai)辟課(ke)程查核題庫(ku)系統(tong),充實闡(chan)揚收集講(jiang)(jiang)授(shou)的上(shang)風,晉升(sheng)課(ke)程扶(fu)(fu)植(zhi)的程度,更好(hao)地(di)為(wei)講(jiang)(jiang)授(shou)辦(ban)事、進步(bu)人(ren)材培育品質

晉升講授團隊的全體氣力,爭創優異講授團隊

以專(zhuan)業扶植(zhi)名目為載體,加強師德師風(feng)扶植(zhi),加強教員(yuan)步隊講授才(cai)能、專(zhuan)業程(cheng)度和(he)科研(yan)才(cai)能扶植(zhi)。進(jin)一步展(zhan)開(kai)新老教(jiao)員(yuan)“傳、幫、帶”勾(gou)當,贊助新教(jiao)員(yuan)疾速進(jin)步(bu)(bu)專業(ye)營業(ye)程(cheng)度(du),勝任(ren)相干課(ke)(ke)程(cheng)的(de)(de)講(jiang)授(shou)(shou)使(shi)命;展(zhan)開(kai)中(zhong)青年教(jiao)員(yuan)講(jiang)授(shou)(shou)比賽,并經由進(jin)程(cheng)說課(ke)(ke)、聽課(ke)(ke)、評課(ke)(ke)、樹模(mo)課(ke)(ke)等(deng)勾(gou)當進(jin)步(bu)(bu)講(jiang)授(shou)(shou)程(cheng)度(du)和才能,加強“雙(shuang)師”步(bu)(bu)隊(dui)扶植。充實闡揚團隊(dui)感化,構成杰出的(de)(de)團隊(dui)文(wen)明(ming),系(xi)統鞭策講(jiang)授(shou)(shou)內容、講(jiang)授(shou)(shou)體例和人材(cai)(cai)培(pei)育(yu)形式的(de)(de)鼎新立異,加強講(jiang)授(shou)(shou)鼎新經歷的(de)(de)交換(huan)同享(xiang),為培(pei)育(yu)高實質手藝(yi)型特地人材(cai)(cai)締造(zao)前提(ti),力圖(tu)打(da)造(zao)管帳專業(ye)省級優異團隊(dui)。

搭建校企協作專業(ye)講授(shou)平臺,鞭策專業(ye)扶植(zhi)

引進企(qi)(qi)業(ye)資(zi)(zi)本,搭建校(xiao)企(qi)(qi)協作的專業(ye)扶植平臺,成立校(xiao)企(qi)(qi)育(yu)人長(chang)效協作機制,完成先生獲常識,增本領,強才能的方針(zhen)。將(jiang)管帳專業(ye)扶植成校(xiao)企(qi)(qi)互動、師資(zi)(zi)一流、與財產生長(chang)連(lian)系(xi)慎密(mi)的特點專業(ye)。

操縱專業(ye)上風,進步社會辦(ban)事(shi)才能

加強專業內在扶植和專業教員手藝才能程度扶植,產教融會,完美社會辦事才能的機制扶植,晉升社會辦事才能。依靠六盤水市財務金融人材培訓基地、扶植財稅一體化實訓中間和VBSE立異創業運營決議打算實訓中間,展開“職業培訓、創業培訓和手藝判定”辦事于六盤水市經濟社會生長。

完美管帳(zhang)專(zhuan)業省級主干專(zhuan)業扶植(zhi)使命

強(qiang)化專業扶(fu)(fu)(fu)植(zhi)(zhi)(zhi)、優化師資(zi)(zi)團隊扶(fu)(fu)(fu)植(zhi)(zhi)(zhi)、完美課程系統扶(fu)(fu)(fu)植(zhi)(zhi)(zhi)和講(jiang)授(shou)資(zi)(zi)本庫扶(fu)(fu)(fu)植(zhi)(zhi)(zhi),加強(qiang)校(xiao)企(qi)深度融會,完美“課、證、賽、創”四維一體的人(ren)材培(pei)育(yu)系統;深切鞭策“以(yi)賽促(cu)學、以(yi)賽促(cu)教、以(yi)賽促(cu)改(gai)、以(yi)賽促(cu)建”使(shi)命(ming),晉升師生的手藝程度;鞭策管帳專業教導信息化扶(fu)(fu)(fu)植(zhi)(zhi)(zhi),加強(qiang)人(ren)材培(pei)育(yu)氣(qi)力(li)。

 

 

 

三(san)、產教融會、教科(ke)研使(shi)命環境(jing)

產(chan)教融會

 

 

 

 

我在講授使命之余,主動到場教研教改勾當,主動展開校企協作,鞭策校企配合育人,取得浩繁功效。2014 年以來屢次榮獲貴州省職業院校手藝大賽“優異指點教員”; 2016年以來前后擔負貴州省職業手藝大賽“沙盤摹擬企業運營名目”和第十一屆“新道杯”天下大先生立異管帳人材手藝大賽暨尋覓企業好管帳挑釁賽天下聯賽貴州賽區決賽的裁判和裁判長使命,以之鞭策教研教改,構成以下功效。

1.佳構課程扶植。掌管扶植院級佳構課程《企業摹擬運營ERP沙盤實訓》,并編寫校本課本。

2.參編《電子沙盤操縱(zong)教程(新(xin)道新(xin)商(shang)戰)2016年,高檔教導出書社。

3.教(jiao)導科研:到場中國職講授會重點課題《基于WSR體例論和沙盤推演東西的高職經管類課程現實講授形式鉆研》,課題獲中國職講授會講授使命委員會和課本使命委員會2015-2016年度講授鼎新和課本扶植課題“二等獎”。

4.2017年掌管貴州省品質晉升工程《企業摹擬運營ERP沙盤實訓》省級佳構在線開放課程,20179月獲省教導廳核準立項。

作為學院財經系分(fen)擔講授副主任(ren),管帳專業主干教員,我教書育(yu)人、為人師表、盡力拼搏,為青(qing)年教員成(cheng)立(li)了(le)典范(fan)。

 

 

 

出書專著(譯著等)      部。

獲獎功效共     1   項;此中:國度級   1    項,省部級    0  項。

今朝承當名目共    1  項;此中:國度級  0 項,省部級    1  項,地廳級  0  項。

最(zui)

序號(hao)

功效(名目、論文、專著)名 稱(cheng)

  頒發刊物,出(chu)書(shu)單(dan)元(yuan),時候(獲獎(jiang)的(de)說明獎(jiang)項稱呼、品級和(he)頒獎(jiang)單(dan)元(yuan))

簽名

順序

1

《基于WSR體例論和沙盤推演東西的高職經管類課程現實講授形式鉆研》

中國職講授會講授使命委員會和課本使命委員會2015-2016年度講授鼎新和課本扶植課題“二等獎”

26

2

《電子沙(sha)盤操(cao)縱(zong)教程(新道新商戰)》

高檔教導出書社(20168月)

第二副(fu)主編

3

 

 

 

承(cheng)

目(mu)

序號

名目稱(cheng)呼

名目來(lai)歷

起迄時候

科研

經費

本身(shen)承當使命

1

《企業摹擬運營ERP沙盤實訓》佳構課程

六盤水職(zhi)業手藝學院

2015.10-2016,12

3000.00

名目擔負人(ren)

2

《企業摹擬運營ERP沙盤實訓》省級佳構在線開放課程

貴州省教導廳

2017.092018.09

200000.00

名目(mu)擔負人

 

 

 

 

 

 

四、候選人財產融入度(du)與影(ying)響力環(huan)境


我(wo)在使命之余主動到場社會(hui)現(xian)實,在辦事企業行業的(de)同時(shi)晉升本(ben)身(shen)的(de)專業現(xian)實才能。

20043-6月在六盤水拓源水電開辟無限公司擔負總辦公室主任;

2005-2009年在(zai)六盤水停止“天(tian)朝極地”風俗(su)工藝(yi)品運(yun)營奉(feng)行;

2012年(nian)以來主動到(dao)場六(liu)盤(pan)水市大先生創業及小(xiao)微(wei)企業創業培訓;

2013-2016年(nian)在六盤水宏瑞祥(xiang)電(dian)力假想無限公司擔(dan)負運營辦理參謀(mou);

2015年以來(lai)擔負貴(gui)州高職高專經辦現實講授同盟副理事長,助(zhu)力省內兄弟院校經管院系的(de)交換;

201612月擔負六盤水市農委“家庭農場運營辦理培訓”主講,助力六盤水精準扶貧;

20164月擔負貴州省職業手藝大賽“沙盤摹擬企業運營名目”本科組裁判長;

201611月擔負第十一屆“新道杯”天下大先生立異管帳人材手藝大賽暨尋覓企業好管帳挑釁賽天下聯賽貴州賽區決賽裁判;

20173月擔負貴州省職業院校師生手藝大賽“沙盤摹擬企業運營”中職組裁判長;

20176月擔負第十三屆天下職業院校“新道杯”沙盤摹擬運營大賽貴州省總決賽裁判。

經由(you)進(jin)程(cheng)(cheng)主(zhu)動的(de)企(qi)業(ye)行業(ye)現實熬煉和手藝辦(ban)事(shi),既晉(jin)升了本身的(de)才能又操縱本身特(te)長贊助辦(ban)事(shi)工具處置現實題(ti)目(mu)。社(she)會辦(ban)事(shi)的(de)進(jin)程(cheng)(cheng)中取得了辦(ban)事(shi)單元的(de)分歧好評

 

 

 

 

 

 

序(xu)號

手(shou)藝辦事名(ming)目稱(cheng)呼

辦事功效

時(shi)候

是不(bu)是

掌管(guan)人(ren)

1

六盤(pan)水市(shi)創業培訓

杰出

2012-2014

2

六(liu)盤水(shui)宏瑞祥電力假想無限公司(si)運營辦理參謀

杰出(chu)

2013.09-2016.09

3

六盤水市(shi)農委“家庭農場運營辦理培訓”

杰出

201612

是(shi)

4

貴州省職業院校手藝大賽沙盤摹(mo)擬(ni)企業運營賽項(xiang)裁判長

杰出(chu)

20164月、20174

序號(hao)

今朝承當

橫向課題(ti)稱呼及來(lai)歷

功效/停頓環境

起迄時(shi)候

課題經費(萬元)

簽名

排序

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

序號

所獲(huo)專利(li)稱呼

取得時候

財產代價

簽名

排序

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

保舉及評(ping)審定見

黌舍(she)

保舉(ju)

定見

 

 

 

 

擔負人(具名)                         (公章)

接洽德律風:                        201      

行業(ye)企業(ye)對候選人(ren)手(shou)藝辦事程(cheng)度與影響(xiang)力評估定見

 

 

 

 

 

 

 

 

擔負人(具名)                         (公章)

接洽德律風:                        201      

 

 

地點:貴州省六盤水市鐘(zhong)山區鐘(zhong)山小道西段1119號(hao)  手藝撐持:六盤(pan)水(shui)職業手藝學院(yuan)

貴公網安(an)備(bei) 52020102520216號(hao)    ICP備(bei)案號(hao):黔ICP備(bei)05002623號(hao)

亚博网页登陆